FLADEM AR

jueves, 7 de abril de 2016

Memoria: Pensando un Balance de la Filial CABA en 2015

Compartimos con ustedes un Balance de lo que pudimos construir juntos en el 2015 desde la Filial CABA de FLADEM Ar. El mismo es parte del segundo número del Boletín Construyendo EDUCACIÓN MUSICAL (Si querés leerlo entero hacé click aquí)

                     Pensando lo que pasó... pensando lo que queda
                          PENSANDO UN BALANCE DE LA FILIAL EN 2015                                     


Lo que se pudo hacer...
El año que se fue tuvo un auspicioso comienzo para FLADEM CABA. El 28 de Marzo se llevó a cabo la Asamblea Constitutiva de la filial. Como resultado de la misma se constituyó el Consejo Coordinador de la Filial CABA, integrado por Lautaro Soria como Coordinador, Daniela Albamonte como Secretaria, Ary Vaamonde como Tesorero,  Natalia Miranda como Revisora de Cuentas y Mariana Alpert como vocal. Fue el puntapié inicial para la concreción de las Propuestas para llevar adelante en la filial 2015-2016.
Una de estas propuestas era la realización de actividades para los socios con regularidad. Así fue como pusimos en práctica el Ciclo de talleres FLADEM CABA 2015, uno de los espacios que mayor visibilidad y repercusión tuvieron el año pasado. En este espacio se abordaron variadas temáticas de formación referidas a la educación musical, con el objetivo de brindar herramientas prácticas y teóricas para la docencia. De esta manera, contamos con la presencia de Hiro Nakamura, quien en mayo dictó su taller “Con el piano no se juega”, en junio con Ary Vaamonde y su taller sobre “Educación musical en el jardín maternal”, en agosto con la propuesta de Matías García “Percutáforas tocotativas musicaliformes”, en septiembre el taller de Nacho Nuñez y la escuela de percusión El brote con el taller “Ritmos afrolatinos”, en octubre con Sandra Fariña y su taller “Tramando identidades al cantar-la memoria como punto de partida” y por último, coronamos el año con el taller dictado por Andrés Claiman “Luthería digital para docentes analógicos”.

En relación a la comunicación y difusión, pusimos en marcha la casilla de correo flademcaba@gmail.com, y hemos trabajado en la sistematización y organización de los contactos, creamos la página de Facebook (FLADEM CABA) y un blog en el que volcamos información con un formato acorde a la lectura y la reflexión (flademcaba.blogspot.com.ar). A su vez, al final del año lanzamos el Boletín   Construyendo EDUCACIÓN MUSICAL (del cual esta es la segunda entrega).
En sintonía con nuestra propuesta de hacer de la filial un espacio de discusión y participación colectiva, llevamos adelante reuniones abiertas de socios (ver recuadro en página siguiente). Estas reuniones se hicieron el 2 de mayo y el 29 de agosto.
A su vez, durante el mes de octubre participamos del Congreso Argentino de Educadores Musicales 2015 que se realizó en Malarguë (Mendoza), para lo cuál organizamos junto aotras filiales un micro que permitió a más socios participar. Algunos de nosotros también tuvimos el agrado e participar en el XXI Seminario Internacional de Educación Musical que se llevó a cabo en Río de Janeiro entre el 20 y 24 de julio, aunque lamentablemente no fue posible organizar un transporte común para los socios de la filial.

… y Lo que queda
Sin embargo, queda mucho por realizar. En este sentido, y en relación a las metas que nos habíamos propuesto la actualización del padrón de socios, la creación de un padrón de profesores de música del distrito, así como la puesta en marcha de una revista sobre educación musical y la obtención de beneficios y/o descuentos para afiliados a Fladem, son tareas que quedan pendientes, y sobre las que estamos trabajando. La interacción con las otras filiales, si bien hemos podido ayudar a que se consolide le representación de FLADEM GBA Oeste, es otro punto sobre el que debemos profundizar (hemos tenido fructíferos intercambios con colegas de las filiales que han participado en nuestros talleres), así como la interacción y profundización de los vínculos con las Instituciones de Formación Docente.
Encontrarán los lectores del boletín, que muchos de estos desafíos, son ya parte del camino que  nos proponemos este año y que los invitamos a transtiar en conjunto.
De esta manera, con la satisfacción de lo realizado y los desafíos por venir esperamos en este 2016 seguir adelante con las metas propuestas en pos de una educación musical latinoamericana para tod@s!


lunes, 21 de marzo de 2016

Construyendo educación Musical/2 - Boletín de FLADEM CABA

Con mucha alegría compartimos el segundo número (Mar/2016) del Boletin Construyendo Educación Musical

Construyendo Educación Musical es un boletín para los socios y socias de la Filial CABA de FLADEM-Ar, y personas interesadas en saber y debatir sobre la educación musical. En el boletín encontrará información sobre la Filial y sus actividades, así como un espacio de debate para pensar juntos la educación musical que queremos.






lunes, 26 de octubre de 2015

Ciclo de Talleres 2015: "Luthería digital para docentes analógicos"

ACTIVIDADES:
CICLO DE TALLERES 2015

Noviembre



Sábado 14 de Noviembre a las 15.00hs


Taller "Luthería digital para docentes analógicos"
(o cómo convertir las computadoras de maestros y alumnos en instrumentos musicales no convencionales

 Coordina: Andrés Claiman

en el Centro Cultural de la Cooperación (CCC)
Corrientes 1543, C.A.B.A.


Para inscribirse:
Facebook: "Fladem CABA"

El Ciclo de Talleres 2015 de FLADEM-Ar Filial CABA, es un espacio de frecuencia mensual, destinado a socios de FLADEM-Ar. En estos talleres se tratarán temáticas de formación referidas a la educación musical, con el objetivo de brindar herramientas prácticas y teóricas para la docencia.

sábado, 10 de octubre de 2015

Ciclo de Talleres 2015: "Tramando identidades al cantar”

ACTIVIDADES:
CICLO DE TALLERES 2015

OCTUBRE



Sábado 24 de Octubre a las 15.00hs


Taller "Tramando identidades al cantar"
LA memoria como punto de partida


 Coordina: Sandra Farina

en el Centro Cultural de la Cooperación (CCC)
Corrientes 1543, C.A.B.A.


Para inscribirse:
Facebook: "Fladem CABA"

El Ciclo de Talleres 2015 de FLADEM-Ar Filial CABA, es un espacio de frecuencia mensual, destinado a socios de FLADEM-Ar. En estos talleres se tratarán temáticas de formación referidas a la educación musical, con el objetivo de brindar herramientas prácticas y teóricas para la docencia.

jueves, 8 de octubre de 2015

Congreso Argentino de Educadores Musicales 2015 - Malargüe (Mendoza)

Compartimos toda la información del Congreso Argentino de Educadores Musicales 2015, que se realizará los días 10, 11 y 12 de Octubre en Malargüe (Mendoza).


FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL
FLADEM – SECCIÓN ARGENTINA

CONGRESO ARGENTINO DE EDUCADORES MUSICALES 2015
 MALARGÜE –MENDOZA-
El Foro Latinoamericano de Educación Musical, sección Argentina – FLADEM Ar – convoca a la realización del CONGRESO ARGENTINO DE EDUCADORES MUSICALES 2015 cuyos temas principales de debate serán:

domingo, 4 de octubre de 2015

Construyendo educación Musical/1 - Boletín de FLADEM CABA

Con mucha alegría compartimos el primer número (Oct/2015) del Boletin Construyendo Educación Musical

Construyendo Educación Musical es un boletín para los socios y socias de la Filial CABA de FLADEM-Ar, y personas interesadas en saber y debatir sobre la educación musical. En el boletín encontrará información sobre la Filial y sus actividades, así como un espacio de debate para pensar juntos la educación musical que queremos.






lunes, 31 de agosto de 2015

Ciclo de Talleres 2015: "Educación musical y percusión afrodescendiente”

ACTIVIDADES:
CICLO DE TALLERES 2015

SEPTIEMBRE



Sábado 12 de Septiembre a las 14.00hs


Taller "Educación musical y percusión afrodescendiente"


 Coordina: Ignacio Nuñez y equipo de "El Brote" percusión

en la Escuela Superior Normal 4
Córdoba 2445, C.A.B.A.




Para inscribirse:
Facebook: "Fladem CABA"



El Ciclo de Talleres 2015 de FLADEM-Ar Filial CABA, es un espacio de frecuencia mensual, destinado a socios de FLADEM-Ar. En estos talleres se tratarán temáticas de formación referidas a la educación musical, con el objetivo de brindar herramientas prácticas y teóricas para la docencia.